Zveme vás na workshop "Aktivizujúce stratégie vo vysokoškolskom vzdelávaní", který povede kolegyně Mgr. Jana Trabalíková, Ph.D., odbornice v oblasti VŠ didaktiky ze Žilinské univerzity na Slovensku. Tento workshop se uskuteční v rámci programu Erasmus.

Anotace programu: Pre vysokoškolského učiteľa je v súčasnosti výzvou aktivizovať svojich študentov súčasne po stránke intelektuálnej, afektívnej ale aj psychomotorickej, upútať ich zmysly, záujem a koncentrovať ich pozornosť v práci s odbornými materiálmi. Na workshope si v kontexte prípadovej štúdie môžete v rámci jednoliateho celku vyskúšať efektívne použitie rôznych aktivizujúcich vyučovacích metód a techník. Vstúpiac do roly študenta si na vlastnej skúsenosti overíte, či a ako je pre Vás vhodné využívať skladačkové učenie (JIGSAW), pojmové mapovanie, hranie rol, brainstorming, brainwriting, či krátke diskusné techniky ako think-pair-share alebo snowball v kombinácii s peer-learning. Zároveň si overíte, za akých podmienok môže fungovať spolupráca študentov v malých skupinách a ako ju podporiť reflexiou po aktivite. Dynamiku workshopu podporíme použitím online nástrojov a spoločne navrhneme, ako konkrétne skúsenosť a vedomosti z workshopu tvorivo aplikovať vo svojich vyučovacích predmetoch. Pokiaľ si kladiete otázku, akým spôsobom prirodzene aktivizovať študentov a pracovať s nimi v pozitívnej a tvorivej atmosfére vo vyučovaní, budeme sa tešiť Vašej účasti.

Výsledky učení:

• Účastníci v role vysokoškolského študenta overujú efektívnosť použitia rôznych aktivizujúcich metód, techník vyučovania a online nástrojov vo vyučovaní.

• Účastníci kriticky posudzujú efektívnosť využitia týchto vyučovacích metód, techník a online nástrojov vo svojich predmetoch.

• Účastníci na základe zažitej skúsenosti vypracujú návrh tvorivého zaradenia zvolených aktivizujúcich metód, techník vyučovania a online nástrojov do vlastnej výučby.

Kompetence rozvíjené v programu:

Kurz rozvíjí kompetence spadající do pilíře 1 (Plánování a příprava výuky), pilíře 2 (Vedení výuky) a pilíře 6 (Podpora výuky prostřednictvím digitálních technologi) Rámce pro efektivní výuku na UK. Především se soustředí na následující kompetence:

• (Pilíř 1) Vyučující volí výukové strategie, které přispívají k dosažení očekávaných výsledků učení, a přizpůsobuje je potřebám studujících.

• (Pilíř 2) Vyučující vede studující k přijímání odpovědnosti za vlastní učení.

• (Pilíř 2) Vyučující používá různé strategie, které podporují aktivní učení.

• (Pilíř 2) Vyučující vede výuku, která respektuje různorodost studujících.

• (Pilíř 6) Vyučující smysluplně a efektivně zapojuje do výuky digitální technologie.

Lektor: Mgr. Jana Trabalíková, Ph.D.

Odborníčka v oblasti vysokoškolskej didaktiky. Vedie kurzy zamerané na podporu vysokoškolských učiteľov v pedagogickej činnosti na Žilinskej univerzita v Žiline, zvlášť sa zameriava na oblasť aktivizácie študentov v inžinierskom vzdelávaní. Na workshopoch využíva interaktívne vyučovacie metódy, tréning a aplikáciu do výučby. Vo výskume a projektovej činnosti sa zaoberá aktivizujúcimi vyučovacími metódami vysokoškolského vzdelávania zvlášť v inžinierskych študijných programoch a možnosťami systematickej podpory vysokoškolských učiteľov v pedagogickej činnosti.

Kdy: Program proběhl

Mám zájem o účast! Přihlaste se jako zájemce o účast v programu a bude Vám zaslána zpráva, pakliže bude vypsán nový termín programu.

Účast v programu je zdarma.

Pokud máte jakékoli otázky, neváhejte nás kontaktovat na adrese: